LE EMOZIONI DEGLI ASSISTENTI SOCIALI

laboratorio online di pratica riflessiva

WI 422

L’incontro è stato accreditato con 3 crediti deontologici  dal CROAS FVG 

 N.B. Ci sono al massimo 20 posti disponibili per gli assistenti sociali iscritti ad un ordine regionale diverso da quello del FVG 

Docente: Alessandro Sicora, PhD, assistente sociale specialista e professore associato presso l’Università di Trento (Italia). Attualmente è Presidente della European Association of Social Work Research (ESWRA).

Destinatari: assistenti sociali, docenti e studenti

Date e orario:  venerdì 25 marzo 2022 – 9.30 -12.30

Le emozioni sono state spesso descritte come un ostacolo ad un efficace servizio sociale. Un atteggiamento distaccato nei confronti degli utenti è ancora considerato da molti come una delle componenti fondamentali dell’essere un buon assistente sociale. Questa idea semplifica una realtà più complessa in cui empatia, intuizione e altre componenti “non razionali” appaiono, al contrario, ingredienti chiave di molti interventi di successo. Nonostante ciò molti assistenti sociali considerano ancora le loro emozioni come una fonte di vergogna, piuttosto che un modo per comprendere meglio il mondo che li circonda.

Questo laboratorio mira a far sperimentare ai partecipanti alcune strategie riflessive per esplorare ed esprimere le proprie emozioni nella convinzione che ciò possa promuovere non solo il benessere degli assistenti sociali, ma anche indirettamente quello dei loro utenti.

In primo luogo verranno introdotti  alcuni concetti particolarmente rilevanti quali: “l’intelligenza emotiva” di Daniel Goleman, “l’agilità emotiva” di Susan David e la “self-compassion” di Kristin Neff e Chris Germer. Successivamente, verranno presentati brevemente alcuni strumenti per sviluppare la riflessione sugli episodi lavorativi in cui le emozioni hanno avuto un ruolo importante: una versione adattata del ciclo della riflessività di Gibbs e una forma di scrittura riflessiva sintetica (le micro-storie ‘bonsai’). 

Nella terza e ultima parte del laboratorio, i partecipanti, suddivisi in gruppi in stanze virtuali, saranno invitati a riflettere su alcune delle loro esperienze professionali che hanno comportato forti emozioni. Tra le molte classificazioni disponibili, quella di Paul Ekman, resa popolare dal film d’animazione “Inside Out”, sarà usata come una sorta di mappa per l’esplorazione del “pianeta emozioni”.  Infine verranno condivise alcune delle storie emergenti dai gruppi.

Per iscriversi bisogna effettuare il pagamento e poi compilare il modulo di registrazione presente in fondo alla pagina cliccando sul tasto verde “ISCRIVITI”.

Quota d’iscrizione per l’intero percorso online:
pagata privatamente € 15, pagata da un ente € 30, da un ente socio € 20.

Il pagamento della quota di iscrizione per poter partecipare al percorso di formazione può essere effettuato con bonifico bancario se a carico del partecipante oppure con fatturazione elettronica se a carico dell’ente di appartenenza.

La quota di iscrizione versata verrà rimborsata qualora, per cause di forza maggiore, l’iniziativa non possa avere luogo o il partecipante rinunci entro una settimana dall’inizio dell’iniziativa. Il termine di rinuncia è tassativo; le rinunce pervenute successivamente non daranno diritto ad alcun rimborso.

Dati per bonifico:

IRSSeS – ISTITUTO REGIONALE PER GLI STUDI DI SERVIZIO SOCIALE, Via dei Falchi 2, c.a.p. 34138 Trieste;

codice IBAN:  IT14N0200802216000005027369 (si prega di specificare nella causale di versamento cognome e nome del partecipante e codice del corso WI 422).

Invieremo all’email indicata nel modulo di registrazione il link di accesso alla videochiamata sulla piattaforma Google Meet.

Ai fini dell’attribuzione dei crediti gli assistenti sociali dovranno fornire il loro codice fiscale compilando un questionario di soddisfazione al termine del webinar .